Curso online Abaetetuba: Professor Educação Infantil

Cursos online preparatorio Abaetetuba: Professor Educação Infantil

Descrição para o GOOGLE

PREFEITURA DE ABAETETUBA(PA)
CURSO ONLINE: ABAETETUBA: Professor Educação Infantil (Curso Completo)
Videoaulas de Teoria e Exercícios e Apostila em Pdf

Saiu o Edital do concurso público da Prefeitura de Abaetetuba (PA). 
Este CURSO ONLINE é composto de Videoaulas de Teoria e Exercícios e Apostila em PDF.
Este CURSO ONLINE não dá direito a EVENTOS PRESENCIAIS, CURSOS COM TRANSMISSÃO AO VIVO e CURSOS ONLINE DE MARATONAS DE EXERCÍCIOS que poderão ser divulgados ao longo do curso.

INFORMAÇÕES SOBRE O CONCURSO:
Cargo: PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL
Banca: IVIN

PERÍODO DE ACESSO AO CURSO:
Início: 03/08/2026. 
O acesso fica liberado ao aluno por 120 dias contados da data da liberação do acesso ao curso online.

INVESTIMENTO:
Valor: R$ 279,00 (PROMOÇÃO POR TEMPO LIMITADO).
Valor Normal: R$ 379,00.

METODOLOGIA DO CURSO:
SERÃO MINISTRADOS NO CURSO ONLINE OS PRINCIPAIS TÓPICOS DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO, sendo que, a critério do professor, alguns temas poderão ser ministrados através de exercícios.
Na data de início do curso online serão disponibilizadas ao aluno na Plataforma de EAD cerca de 90% das videoaulas. As videoaulas restantes se referem a diversos tópicos do programa do concurso, e serão produzidas e gravadas especialmente para este curso online, e publicadas durante todo o curso, em tempo hábil para que o aluno complete seus estudos.
As videoaulas poderão ser assistidas 24 horas por dia e quantas vezes o aluno quiser, durante o período de acesso ao curso, podendo ser assistidas em smartphones, computadores, notebooks ou tablets com acesso à internet (banda larga mínima de 10Mbps), não sendo permitida a gravação e/ou download dos vídeos. 
O LOGIN e SENHA são pessoais e intransferíveis, não podendo haver o compartilhamento e/ou rateio do acesso, sob pena de ter o seu acesso cancelado e ficar sujeito às penas civis e penais cabíveis.
A Plataforma de EAD não permite acessos simultâneos, devendo o aluno utilizar somente um equipamento por vez para acessar o curso online.
A relação de professores poderá ser alterada, por motivo de força maior, ficando sob responsabilidade da Loja do Concurseiro informar toda e qualquer alteração.
Não emitimos Certificados de Participação nos cursos Online.

LIBERAÇÃO DO CURSO:
Normalmente, a liberação é feita em até 30 minutos após a confirmação do pagamento enviado pelo PagSeguro. Caso o curso não seja liberado, envie e-mail para [email protected]
ATENÇÃO! Pagamentos efetuados em BOLETO BANCÁRIO podem demorar até 3 dias úteis para a liberação do curso.

FÓRUM DE DISCUSSÃO:
Neste curso não haverá fóruns de discussão para retirada de dúvidas.

APOSTILAS EM PDF:
Os materiais em PDF (apostilas) poderão ser baixados e impressos. As apostilas serão disponibilizadas no decorrer do curso e não estarão vinculadas ao cronograma de liberação das videoaulas. Em alguns casos, os professores precisam de um tempo maior para a elaboração e/ou atualização dos conteúdos e, por isso, pode existir uma demora maior para a liberação destas.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

CONHECIMENTOS GERAIS

LÍNGUA PORTUGUESA:
Compreensão e interpretação de textos literários e não literários; Tipologia textual. Paráfrase, perífrase, síntese e resumo. Significação literal e contextual de vocábulos. Processos de coesão textual. Elementos de coesão textual: artigos, numerais, pronomes, conjunções, expressões sinônimas e antônimas. Coordenação e subordinação. Emprego das classes de palavras. Concordância Nominal e Verbal. Discurso Direto e Indireto. Regência. Estrutura, formação e representação das palavras. Ortografia oficial. Pontuação. Crase. Acentuação Gráfica. Morfologia e Sintaxe. 

INFORMÁTICA BÁSICA: 
Conceito de Internet e intranet. Conceitos e modos de utilização de tecnologias, ferramentas, aplicativos e procedimentos associados a Internet/intranet. Ferramentas e aplicativos comerciais de navegação, de correio eletrônico, de grupos de discussão, de busca, de pesquisa, de redes sociais e ferramentas colaborativas. Noções de sistema operacional (ambiente Windows). Identificação e manipulação de arquivos. Backup de arquivos. Conceitos básicos de hardware (placa-mãe, memórias, processadores (CPU) e disco de armazenamento (HDs, CDs e DVDs). Periféricos de computadores. Noçõesmbásicas de editores de texto e planilhas eletrônicas (Microsoft Word, Microsoft Excel, LibreOffice Writer e LibreOffice Calc). 

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL: Características da criança de 0 a 3 anos. Objetivos da educação infantil na idade escolar de 0 a 3 anos. Espaço físico e recursos materiais. A Rotina Escolar da Creche. Cuidados essenciais: Higiene da criança (banho, dentes e trocas de fraldas); Educação Alimentar; Rotinas de atendimento à criança (proteção, sono, repouso e banho de sol). Cuidar e Educar na rotina na creche; Conhecimento e incentivo ao Desenvolvimento Infantil. Ludicidade, jogos, brincadeiras e psicomotricidade. Etapas do desenvolvimento psicomotor. Processo de aprendizagem da leitura a da escrita. A criança e o número. Ampliação do repertório vocabular. Objetivos e importância do trabalho com histórias e desenho infantil. A importância do ensino de arte na escola e no desenvolvimento da criança. Planejamento e Avaliação na educação Infantil. Tendências e desafios atuais da Educação. Política Nacional de Avaliação: Sistemas de Avaliação. Função da avaliação escolar. A avaliação e o processo de ensino e aprendizagem: em busca de uma coerência e integração. O processo de avaliação do desenvolvimento e do desempenho escolar como instrumento de análise e de acompanhamento, intervenção e reorientação da ação pedagógica e dos avanços da aprendizagem dos alunos. Práticas docentes na Educação Infantil (creche): objetivo, metodologia e avaliação. Planejamento de aula: habilidades - objetivos à avaliação, Métodos e processos no ensino da leitura, Desenvolvimento da linguagem oral, escrita, audição e leitura, métodos, técnicas e habilidades, Instrumentos/Atividades Pedagógicas. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil - Constante no Documento das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica de 2013. Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Currículo. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Constituição da República Federativa do Brasil. Com as Emendas Constitucionais. Dos Princípios Fundamentais - Art. 1º a 4º. Dos Direitos e Garantias Fundamentais - Art. 5º a 17. Constituição Federal, na parte referente à Educação (artigos 205 a 214). Lei nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996 LDB - Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990. ECA - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014 - Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências. Educação Inclusiva.



Produto: Abaetetuba: Professor Educação Infantil

PREFEITURA DE ABAETETUBA(PA)
CURSO ONLINE: ABAETETUBA: Professor Educação Infantil (Curso Completo)
Videoaulas de Teoria e Exercícios e Apostila em Pdf

Saiu o Edital do concurso público da Prefeitura de Abaetetuba (PA). 
Este CURSO ONLINE é composto de Videoaulas de Teoria e Exercícios e Apostila em PDF.
Este CURSO ONLINE não dá direito a EVENTOS PRESENCIAIS, CURSOS COM TRANSMISSÃO AO VIVO e CURSOS ONLINE DE MARATONAS DE EXERCÍCIOS que poderão ser divulgados ao longo do curso.

INFORMAÇÕES SOBRE O CONCURSO:
Cargo: PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL
Banca: IVIN

PERÍODO DE ACESSO AO CURSO:
Início: 03/08/2026. 
O acesso fica liberado ao aluno por 120 dias contados da data da liberação do acesso ao curso online.

INVESTIMENTO:
Valor: R$ 279,00 (PROMOÇÃO POR TEMPO LIMITADO).
Valor Normal: R$ 379,00.

METODOLOGIA DO CURSO:
SERÃO MINISTRADOS NO CURSO ONLINE OS PRINCIPAIS TÓPICOS DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO, sendo que, a critério do professor, alguns temas poderão ser ministrados através de exercícios.
Na data de início do curso online serão disponibilizadas ao aluno na Plataforma de EAD cerca de 90% das videoaulas. As videoaulas restantes se referem a diversos tópicos do programa do concurso, e serão produzidas e gravadas especialmente para este curso online, e publicadas durante todo o curso, em tempo hábil para que o aluno complete seus estudos.
As videoaulas poderão ser assistidas 24 horas por dia e quantas vezes o aluno quiser, durante o período de acesso ao curso, podendo ser assistidas em smartphones, computadores, notebooks ou tablets com acesso à internet (banda larga mínima de 10Mbps), não sendo permitida a gravação e/ou download dos vídeos. 
O LOGIN e SENHA são pessoais e intransferíveis, não podendo haver o compartilhamento e/ou rateio do acesso, sob pena de ter o seu acesso cancelado e ficar sujeito às penas civis e penais cabíveis.
A Plataforma de EAD não permite acessos simultâneos, devendo o aluno utilizar somente um equipamento por vez para acessar o curso online.
A relação de professores poderá ser alterada, por motivo de força maior, ficando sob responsabilidade da Loja do Concurseiro informar toda e qualquer alteração.
Não emitimos Certificados de Participação nos cursos Online.

LIBERAÇÃO DO CURSO:
Normalmente, a liberação é feita em até 30 minutos após a confirmação do pagamento enviado pelo PagSeguro. Caso o curso não seja liberado, envie e-mail para [email protected]
ATENÇÃO! Pagamentos efetuados em BOLETO BANCÁRIO podem demorar até 3 dias úteis para a liberação do curso.

FÓRUM DE DISCUSSÃO:
Neste curso não haverá fóruns de discussão para retirada de dúvidas.

APOSTILAS EM PDF:
Os materiais em PDF (apostilas) poderão ser baixados e impressos. As apostilas serão disponibilizadas no decorrer do curso e não estarão vinculadas ao cronograma de liberação das videoaulas. Em alguns casos, os professores precisam de um tempo maior para a elaboração e/ou atualização dos conteúdos e, por isso, pode existir uma demora maior para a liberação destas.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

CONHECIMENTOS GERAIS

LÍNGUA PORTUGUESA:
Compreensão e interpretação de textos literários e não literários; Tipologia textual. Paráfrase, perífrase, síntese e resumo. Significação literal e contextual de vocábulos. Processos de coesão textual. Elementos de coesão textual: artigos, numerais, pronomes, conjunções, expressões sinônimas e antônimas. Coordenação e subordinação. Emprego das classes de palavras. Concordância Nominal e Verbal. Discurso Direto e Indireto. Regência. Estrutura, formação e representação das palavras. Ortografia oficial. Pontuação. Crase. Acentuação Gráfica. Morfologia e Sintaxe. 

INFORMÁTICA BÁSICA: 
Conceito de Internet e intranet. Conceitos e modos de utilização de tecnologias, ferramentas, aplicativos e procedimentos associados a Internet/intranet. Ferramentas e aplicativos comerciais de navegação, de correio eletrônico, de grupos de discussão, de busca, de pesquisa, de redes sociais e ferramentas colaborativas. Noções de sistema operacional (ambiente Windows). Identificação e manipulação de arquivos. Backup de arquivos. Conceitos básicos de hardware (placa-mãe, memórias, processadores (CPU) e disco de armazenamento (HDs, CDs e DVDs). Periféricos de computadores. Noçõesmbásicas de editores de texto e planilhas eletrônicas (Microsoft Word, Microsoft Excel, LibreOffice Writer e LibreOffice Calc). 

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL: Características da criança de 0 a 3 anos. Objetivos da educação infantil na idade escolar de 0 a 3 anos. Espaço físico e recursos materiais. A Rotina Escolar da Creche. Cuidados essenciais: Higiene da criança (banho, dentes e trocas de fraldas); Educação Alimentar; Rotinas de atendimento à criança (proteção, sono, repouso e banho de sol). Cuidar e Educar na rotina na creche; Conhecimento e incentivo ao Desenvolvimento Infantil. Ludicidade, jogos, brincadeiras e psicomotricidade. Etapas do desenvolvimento psicomotor. Processo de aprendizagem da leitura a da escrita. A criança e o número. Ampliação do repertório vocabular. Objetivos e importância do trabalho com histórias e desenho infantil. A importância do ensino de arte na escola e no desenvolvimento da criança. Planejamento e Avaliação na educação Infantil. Tendências e desafios atuais da Educação. Política Nacional de Avaliação: Sistemas de Avaliação. Função da avaliação escolar. A avaliação e o processo de ensino e aprendizagem: em busca de uma coerência e integração. O processo de avaliação do desenvolvimento e do desempenho escolar como instrumento de análise e de acompanhamento, intervenção e reorientação da ação pedagógica e dos avanços da aprendizagem dos alunos. Práticas docentes na Educação Infantil (creche): objetivo, metodologia e avaliação. Planejamento de aula: habilidades - objetivos à avaliação, Métodos e processos no ensino da leitura, Desenvolvimento da linguagem oral, escrita, audição e leitura, métodos, técnicas e habilidades, Instrumentos/Atividades Pedagógicas. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil - Constante no Documento das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica de 2013. Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Currículo. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Constituição da República Federativa do Brasil. Com as Emendas Constitucionais. Dos Princípios Fundamentais - Art. 1º a 4º. Dos Direitos e Garantias Fundamentais - Art. 5º a 17. Constituição Federal, na parte referente à Educação (artigos 205 a 214). Lei nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996 LDB - Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990. ECA - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014 - Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências. Educação Inclusiva.

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Abaetetuba: Língua Portuguesa

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Abaetetuba: Informática Básica

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Abaetetuba: Língua Portuguesa

Carga Horária: videoaulas (aprox. 30 min cada)

Assistir a uma Aula Grátis

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Abaetetuba: Informática Básica

Carga Horária: videoaulas (aprox. 30 min cada)

Assistir a uma Aula Grátis

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